8月13日，2025年江蘇省“新時代好少年”先進事跡發(fā)布儀式在南京荔枝大劇院隆重舉行，29名（組）優(yōu)秀少年兒童的故事如璀璨星河，照亮了全省青少年的成長之路。從昆曲舞臺上綻放的“小梅花”到國際賽場上飛馳的花樣跳繩隊，從危急時刻挺身而出的小英雄到守護生態(tài)的“蝴蝶專家”，這些少年用行動詮釋著“強國復(fù)興有我”的時代擔(dān)當(dāng)，更在全社會掀起了“學(xué)榜樣、樹新風(fēng)”的熱潮。在全面推進中國式現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期，這樣的先進典型既是精神標(biāo)桿，更是推動青少年成長的重要力量。

文化傳承，在古韻新聲中筑牢文化自信。昆山市巴城鎮(zhèn)石牌中心小學(xué)的“小梅花”昆曲藝術(shù)團，用25年的堅守書寫了傳統(tǒng)文化傳承的傳奇。這支由外來務(wù)工子女組成的團隊，不僅在全國戲曲舞臺上摘金奪銀，更將昆曲改編成廣播體操、制作成科普視頻，讓600歲的藝術(shù)瑰寶走進校園、走向邊疆。我們看到的不僅是技藝的傳承，更是文化基因的覺醒。這種傳承創(chuàng)新啟示我們，新時代的文化自信需要“老樹發(fā)新芽”的智慧。正如昆曲傳承人王芳為孩子們送上“梅花獎”復(fù)刻獎盤時所說：“梅花香自苦寒來”，唯有讓青少年在文化浸潤中厚植根基，才能真正實現(xiàn)“以古人之規(guī)矩，開自己之生面”。

體育賦能，在鄉(xiāng)村沃土上培育精神力量。沭陽縣湯澗中心小學(xué)的花樣跳繩“夢之隊”，用一根跳繩創(chuàng)造了從鄉(xiāng)村泥土地到世界領(lǐng)獎臺的奇跡。這支平均年齡12歲的隊伍，在簡陋的場地上練就每分鐘260次的極限速度，在亞洲錦標(biāo)賽上勇奪4金2銀4銅。他們的成長故事，不僅是體育育人的生動實踐，更折射出鄉(xiāng)村教育的破局之路。體育教育的價值遠不止于強身健體，更在于培養(yǎng)堅韌不拔的意志和團結(jié)協(xié)作的精神。建議將“體教融合”納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，通過建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化體育場館、引入專業(yè)教練團隊、舉辦區(qū)域性賽事等方式，讓更多鄉(xiāng)村孩子享受到體育的紅利。體育精神的傳承需要物質(zhì)載體，更需要制度保障。當(dāng)鄉(xiāng)村少年在賽場上學(xué)會“摔倒了再爬起來”，他們收獲的將是受用終身的精神財富。

美德浸潤，在實踐淬煉中厚植家國情懷。沛縣實驗小學(xué)的閆俊杰在危急時刻為救護車帶路的“最美背影”，南京東南實驗學(xué)校尤子墨用650萬次播放量守護生態(tài)的科普行動，這些少年用實際行動詮釋了新時代的美德內(nèi)涵。他們的故事證明，美德教育不是空洞的說教，而是源于生活、融入實踐的點滴積累。構(gòu)建新時代美德教育體系，需要建立“家庭—學(xué)校—社會”協(xié)同育人機制。家庭要注重言傳身教，將“孝老愛親”“誠實守信”等傳統(tǒng)美德融入日常生活；學(xué)校要創(chuàng)新評價方式，通過“美德銀行”“志愿服務(wù)積分”等載體，讓美德可量化、可感知；社會要搭建實踐平臺，鼓勵青少年參與社區(qū)服務(wù)、公益活動，在知行合一中培育家國情懷。

站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點，新時代好少年的先進事跡猶如一面面旗幟，指引著青少年成長的方向。當(dāng)昆曲的婉轉(zhuǎn)唱腔與花樣跳繩的颯爽英姿交相輝映，當(dāng)見義勇為的熱血與守護生態(tài)的執(zhí)著相互激蕩，我們看到的不僅是個體的成長，更是一個民族精神譜系的傳承與延續(xù)。期待更多青少年以這些榜樣為標(biāo)桿，在文化傳承中堅定自信，在體育鍛煉中強健體魄，在美德實踐中升華品格，用青春的畫筆描繪出新時代的壯美畫卷。