近日，民政部辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于持續(xù)推動(dòng)社會(huì)組織助力高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，要求各地持續(xù)發(fā)揮社會(huì)組織促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的積極作用，通過(guò)開(kāi)發(fā)更多就業(yè)崗位、搭建和完善就業(yè)資源對(duì)接平臺(tái)、細(xì)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等措施，助力高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。仲夏七月，又一批高校畢業(yè)生走在了人生的十字路口，求職的焦慮和家庭的期許使他們倍感壓力。政府、高校和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)全方面協(xié)作，將文字落實(shí)成崗位，打造夢(mèng)想孵化器，幫助高校畢業(yè)生們高質(zhì)量完成就業(yè)。

增強(qiáng)校企合作。高校和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)錨定就業(yè)需要，進(jìn)行深度合作，成為校企對(duì)話的銜接器，重構(gòu)產(chǎn)業(yè)和教育的關(guān)系。社會(huì)組織有序安排高校學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)入高校擔(dān)任老師，高校企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，打造人才儲(chǔ)備庫(kù)并設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，吸引優(yōu)秀人才提前進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)，鎖定就業(yè)意向；建立專業(yè)對(duì)接機(jī)制，企業(yè)定向開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位，高校提高課程和崗位的適配度，由大水漫灌轉(zhuǎn)為精準(zhǔn)滴灌，解決學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)人才供給與崗位需求精準(zhǔn)耦合。

搭建就業(yè)平臺(tái)。社會(huì)組織可以聯(lián)合政府牽頭建立就業(yè)服務(wù)數(shù)字平臺(tái)，將崗位發(fā)布、簡(jiǎn)歷投遞、線上面試等功能進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)招聘、就業(yè)一體化。社會(huì)組織可以為高校學(xué)生提供系統(tǒng)化的就業(yè)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生擇業(yè)傾向和培養(yǎng)就業(yè)能力；與企業(yè)合作，吸引更多企業(yè)進(jìn)校招聘，鼓勵(lì)大型企業(yè)設(shè)立常駐招聘點(diǎn)，搭建制度化合作框架。多方合力解決就業(yè)信息分散和學(xué)生就業(yè)低效等問(wèn)題，成為其邁出校門步入社門的堅(jiān)實(shí)橋梁。

強(qiáng)化政策保障。政府可以發(fā)布就業(yè)補(bǔ)貼政策，為學(xué)生發(fā)放就業(yè)補(bǔ)貼和租房補(bǔ)助，緩解學(xué)生出入社會(huì)的經(jīng)濟(jì)壓力，使其不再局限于本地就業(yè)，從而擴(kuò)大就業(yè)范圍；牽頭建立各級(jí)人才引進(jìn)機(jī)制，對(duì)用人單位進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)貼和政策支持，增強(qiáng)企業(yè)吸收應(yīng)屆畢業(yè)生的積極性。同時(shí)，政府可以將就業(yè)率納入對(duì)高校和當(dāng)?shù)厝松绮块T的考核，吸引用人單位設(shè)立面向畢業(yè)生的公益崗位。從多角度出發(fā)，政府、高校、社會(huì)組織共同構(gòu)建學(xué)生從校門到社門的全鏈條護(hù)航體系。

從學(xué)生的簡(jiǎn)歷到單位的入職通知書(shū)，從學(xué)術(shù)理論到產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，這不僅是人才和崗位的相遇，更是時(shí)代與青年的雙向奔赴。政策的生命力在于執(zhí)行，創(chuàng)新的價(jià)值在于落地。唯有政府、高校、社會(huì)組織三方同向發(fā)力，為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航，將“千社萬(wàn)崗”的宏大敘事轉(zhuǎn)化為每個(gè)畢業(yè)生的具體機(jī)遇，方能在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的浪潮中，為青春開(kāi)辟出無(wú)限可能的新航道，方能讓每個(gè)年輕人都能在時(shí)代的浪潮中找到屬于自己的坐標(biāo)。