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分界鎮(zhèn)《多組織聯(lián)動(dòng) 架起高校畢業(yè)生“就業(yè)橋”》☆

2025-07-04 作者:丁玉璇 瀏覽次數(shù):

近日,民政部辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于持續(xù)推動(dòng)社會(huì)組織助力高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(以下簡稱《通知》),助力高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

高校畢業(yè)生就業(yè)是家事也是國事。當(dāng)前正值畢業(yè)生離校前開展有組織就業(yè)服務(wù)的關(guān)鍵期,根據(jù)教育部的最新數(shù)據(jù),2025屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)為1222萬人,這標(biāo)志著連續(xù)四年畢業(yè)生人數(shù)超過1000萬。與2024年相比,預(yù)計(jì)將增加43萬人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持把高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)作為重中之重。《通知》的發(fā)布,正是對總書記要求的嚴(yán)格落實(shí),通過開發(fā)更多就業(yè)崗位、搭建和完善就業(yè)資源對接平臺(tái)、細(xì)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等多措并舉,全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

開發(fā)就業(yè)崗位,鞏固拓展多領(lǐng)域服務(wù)空間。社會(huì)組織開發(fā)有利于發(fā)揮大學(xué)生所學(xué)所長的就業(yè)崗位是增加高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵一環(huán),引導(dǎo)專業(yè)性社會(huì)組織持續(xù)挖潛擴(kuò)容,拓展教育、醫(yī)療、科技、文化、救助、養(yǎng)老、托育等領(lǐng)域服務(wù)空間,讓高校畢業(yè)生就業(yè)更精準(zhǔn)。此外,堅(jiān)持推動(dòng)有條件的社會(huì)組織申報(bào)就業(yè)見習(xí)基地,根據(jù)量質(zhì)并重原則,優(yōu)化見習(xí)單位結(jié)構(gòu),提升見習(xí)崗位質(zhì)量,有效增強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)技能。除大眾熟知崗位外,基層同樣大有可為。城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)崗位的開發(fā),讓更多高校畢業(yè)生有了“向下扎根”的機(jī)會(huì)。政府購買服務(wù)、公益創(chuàng)投等方式為年輕人提供了將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐價(jià)值的平臺(tái),既緩解了社區(qū)服務(wù)力量不足的問題,又為畢業(yè)生積累基層工作經(jīng)驗(yàn)搭建了階梯。

創(chuàng)新服務(wù)模式,搭建完善就業(yè)資源對接平臺(tái)。依托社會(huì)組織發(fā)揮聯(lián)系會(huì)員、企業(yè)、高校和專業(yè)人員的獨(dú)特優(yōu)勢,通過“校社合作”模式對接就業(yè)資源,打破就業(yè)信息壁壘的桎梏,彌補(bǔ)校企業(yè)之間的溝通斷層。當(dāng)大學(xué)生通過就業(yè)資源平臺(tái)找尋工作時(shí),能夠更直觀地了解企業(yè)用工需求,提前為進(jìn)入職場做好準(zhǔn)備。就業(yè)資源平臺(tái)的搭建和完善,讓高校畢業(yè)生就業(yè)不再是“盲人摸象”,對自己的就業(yè)有了清晰的目標(biāo)導(dǎo)向。

細(xì)化就業(yè)指導(dǎo),做好重點(diǎn)群體精準(zhǔn)幫扶工作。脫貧家庭、低保家庭、低保邊緣家庭、零就業(yè)家庭等有就業(yè)意愿的困難群體畢業(yè)生就業(yè)問題,關(guān)系到社會(huì)公平與民生底線。社會(huì)組織的參加,讓就業(yè)幫扶更有溫度。通過優(yōu)先提供咨詢指導(dǎo)、崗位推薦、就業(yè)實(shí)習(xí)等細(xì)致的服務(wù),為困難群體就業(yè)撐起“綠蔭”。此外,鼓勵(lì)專業(yè)社會(huì)組織與職業(yè)院校共建實(shí)訓(xùn)基地,為高校畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐、志愿服務(wù)、專業(yè)培訓(xùn)等機(jī)會(huì),通過技能提升、增強(qiáng)綜合素養(yǎng)等增加高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

政策的生命力在于落實(shí),如何保證后續(xù)社會(huì)組織助力高校畢業(yè)生就業(yè)的持續(xù)性、高效性與精準(zhǔn)性,還需要多方合作,細(xì)化配套措施,如規(guī)范實(shí)訓(xùn)基地的管理等,讓社會(huì)組織助就業(yè)成為高校畢業(yè)生就業(yè)的“助推器”。相信在政策的指引下,多方精準(zhǔn)發(fā)力,定能為高校畢業(yè)生鋪就一條更加寬廣的就業(yè)之路,為社會(huì)發(fā)展注入源源不斷的青春活力。

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