近年來，國網(wǎng)泰興市供電公司工會打破以往“照本宣科”式的教育培訓(xùn)模式，充分利用“微課堂”短小濃縮、主題簡潔、形式多樣的特點(diǎn)，將“微課堂”送進(jìn)基層一線班組，并從突出課程主題的實(shí)用性、授課雙方的互動性以及授課空間的多維性等方面入手，結(jié)合各班組工作實(shí)際，精心編制了活動方案，積極調(diào)動每一位員工的積極性，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，進(jìn)一步提升基層班組的凝聚力。
　　通過“微課堂”的開展，廣泛帶動了基層班組活力，切實(shí)解決實(shí)際工作中遇到的難題，提高了職工的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，為企業(yè)健康和諧發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。